03.09.2018

Образование

 

Общая информация


В ГБОУ Республики Марий Эл Лицей "Мегатех" реализуется программа среднего общего образования (10–11 классы):

  • нормативный срок обучения - 2 года;

  • язык обучения - русский;

  • форма обучения - очная;

  • количество классов - два 10-х, три 11-х;

  • профиль обучения - информационно-технологический;

  • профильные предметы - информатика, математика;

  • увеличено количество часов на изучение физики, русского языка.



Образовательная программа (дата публикации 03.09.2018)

Скачать (.pdf), 1248 Кб


В ГБОУ Республики Марий Эл Лицей "Мегатех" (Лицей) реализуется основная образовательная программа среднего общего образования (10–11 классы). Цель среднего общего образования – создание условий для формирования целостного представления о мире, прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук, приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; подготовки к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.


Обучение в Лицее ведется по информационно-технологическому профилю: на профильном уровне изучаются информатика и математика, существенно увеличено количество часов, отводимых для изучения физики. Программа обучения ориентирована на дифференциацию и индивидуализацию обучения с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся. Организация обучения регламентируется учебным планом Лицея, утверждаемым приказом Лицея.


Лицей функционирует на базе факультета информатики и вычислительной техники Поволжского государственного технологического университета.


Образовательная программа лицея разработана в соответствии с приказом Министерства образования России от 05.03.2004 N 1089 (с изменениями и дополнениями) «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».


Результатом деятельности Лицея с 2006 по 2016 год является успешное прохождение государственной итоговой аттестации всеми выпускниками, и дальнейшее успешное продолжение образования в организациях высшего образования: не менее 90% выпускников, в том числе по информационно-технологическому профилю – не менее 60% выпускников.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Теория и практика подготовки к единому государственному экзамену. 10 класс»

(дата публикации 03.08.2018)

Скачать (.pdf), 803 Кб


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Теория и практика подготовки к единому государственному экзамену. 11 класс»

(дата публикации 03.08.2018)

Скачать (.pdf), 818 Кб


Календарный график представлен в соответствующем подразделе раздела Процесс обучения. Перейти к подразделу Календарный график


Учебный план

Перейти к подразделу Учебный план


Структура Учебного плана соответствует учебной нагрузке 37 часов в неделю, состоит из трех компонентов: федерального, компонента Республики Марий Эл и компонента образовательного учреждения. Учебный план составлен в соответствии с примерным учебным планом информационно-технологического профиля Базисного учебного плана.


Базовые учебные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки учащихся на уровне общего среднего образования.


Профильные учебные предметы ("Алгебра и начала анализа", "Геометрия" "Теоретическая информатика", "Алгоритмизация и программирование", "Информационные технологии") федерального компонента определяют специализацию профиля, являются обязательными для изучения, предусматривают углубленный уровень изучения, который расширяется за счет содержания элективных курсов.


Компонент Республики Марий Эл представлен предметами "Марийский (государственный) язык" (по 1 часу в X и XI классах), "Марий Эл в мультимедия" (1 час в X классе) и "Марийская литература" (1 час в XI классе) .


Подобная информация об учебном плане лицея размещена в разделе Процесс обучения, в подразделе Учебный план. На данной странице можно также скачать учебные планы за два предыдущих года. Перейти к подразделу Учебный план


Краткая аннотация к программам дисциплин.


Образовательная область "Гуманитарные науки" представлена предметами: русский язык, литература, иностранный язык, марийский (государственный) язык и элективными курсами: стилистический анализ текста, всесторонний анализ текста.


Основная направленность всех гуманитарных наук – изучение человека в сфере его духовной, умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности.


Относительно предмета "Русский язык" следует отметить, что его систематическое изучение как родного языка завершается в 9 классе, однако в 10 – 11 классах продолжение работы необходимо, так как, во-первых, на данном этапе происходит изучение различных наук, в которых родной язык используется в форме особых разновидностей научного стиля; во-вторых, на уроках литературы учащиеся знакомятся с большинством родов, видов и жанров, в которых язык выполняет своеобразные словесно-эстетические задачи.


В 10 – 11 классах наступает новый этап осмысления родного языка на основе того, что было изучено в 5 – 9 классах. Происходит систематизация пройденного в 5 – 9 классах, объединенного в блоки. Единицы языка рассматриваются с точки зрения отношений, в которые они вступают друг с другом в предложении и тексте. На этом фоне происходит воспроизведение и закрепление знаний и умений, полученных в 5 – 9 классах, углубляются представления о функциональности единиц языка и о специфическом их использовании в речи в зависимости от стиля и типа речи.


На изучение предмета на базовом уровне отводится 1 час в неделю. Так как русский язык является обязательным предметом в рамках ЕГЭ, то на его изучение в лицее выделяется дополнительный час (в X-XI классах) за счет компонента образовательного учреждения.


Элективные курсы направлены на расширение лингвистического кругозора учащихся за счет усвоения новых стилистических знаний и повторения изученного ранее в курсе современного русского языка сведений, так и в совершенствовании практических, коммуникативных умений и навыков.


Предмет "Литература" изучается на базовом уровне в объеме 3-х часов в неделю. В рамках данного предмета большая роль отводится совершенствованию умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета, что поддерживает профиль лицея.


Изучение иностранного языка (английский язык) (базовый уровень, 3 часа в неделю) и марийского (государственного) языка (базовый уровень, 1 час в неделю) направлено на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции, помогая формированию личности конкурентноспособного лицеиста, способствуя его социальной адаптации, развитию культуры общения, умения работать в сотрудничестве, в том числе в процессе межкультурного общения. При изучении марийского языка, содержание занятий носит интегральный характер: материал изучения рассматривается в контексте культуры страны в целом с учетом территорий проживания и лингвокультурных особенностей отдельный групп марийского этноса.


Образовательная область "Общественные науки" представлена предметами: история, история и культура народов Марий Эл, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ).


Основная направленность общественных (социальных) наук – изучение аспектов бытия человека в аспекте его общественной деятельности, что способствует развитию способности к личному самоопределению и самореализации, являющейся одной из основных задач лицея.


Все предметы образовательной отрасли "Общественные науки" изучаются на базовом уровне в соответствии с требованиями Базисного учебного плана.


Основная направленность предмета "История" (2 часа в неделю) – развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, формирование способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.


Изучение предмета "Обществознание" (2 часа) направлено на развитие личности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка.


Предмет "Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)" направлен не только на освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, здоровье и здоровом образе жизни, но и на овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья, действовать в чрезвычайных ситуациях, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. В рамках данного предмета ряд тем посвящен основам обороны государства и воинской обязанности граждан, направленных на всестороннюю подготовку к службе в Российской Армии: психологическую, физическую, социальную, юридическую.

Региональное образование, являясь социальным способом наследования этнокультуры, выступает в качестве особой сферы социокультурной практики, обеспечивает уровень общественного и личностного познания, реализует передачу и воспроизводство культурного опыта поколений.


Предмет "История и культура народов Марий Эл" (1 час) призван обеспечивать региональные особенности содержания образования и индивидуальные потребности обучающихся в области истории, этнографии, этнопедагогики, культуры и искусства народов Марий Эл. Его основная направленность – духовно-нравственное воспитание учащихся, усвоение национальных и общечеловеческих ценностей. Так как основной теоретический материал по истории и культуре народов Марий Эл изучается с I по IX класс, то в X-XI классах учащиеся получают обширную дополнительную информацию на основе исторических явлений, расширяется круг источников социальной информации, привлекаются материалы средств массовой информации, публицистической литературы, проводится исследовательская деятельность.


Образовательная область "Естественные науки" представлена предметами: математика (в том числе: алгебра и начала анализа, геометрия), физика, химия, биология.

Естественные науки отвечают за изучение внешних по отношению к человеку, природных (естественных — от "естество", природа) явлений.


Предметы блока "Математика" изучаются на профильном уровне в объеме 6 часов (в том числе: алгебра и начала анализа – 4 часа, геометрия – 2 часа). Профильное обучение в лицее направлено на обеспечение углубленного изучения математики, а, значит, прежде всего, на осознанное изучение данного предмета, на развитие математического и логического мышления учащихся, алгоритмической культуры, пространственного воображения, математического мышления и интуиции, творческих способностей, необходимых для продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности.


"Физика" изучается в лицее в увеличенном до 4 часов объеме, приближаясь к профильному уровню, что является необходимым условием для реализации профиля лицея. Изучение предмета направлено не только на освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира и использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, но и на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий, что позволяет реализовать профиль лицея.


Предметы "Химия" и "Биология" изучаются на базовом уровне.


Основное направление предмета "Химия" (1 час) – это освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях, овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов и применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.


Предмет "Биология" (1 час) направлен на освоение знаний о биологических системах, выдающихся открытиях в биологической науке, использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к окружающей среде, здоровью других людей и собственному здоровью.


Образовательная область "Технические науки" представлена предметом Информатика и ИКТ (в том числе: теоретическая информатика, алгоритмизация и программирование, информационные технологии) и элективными курсами (основные принципы обработки растровых изображений, векторная графика и рисованная анимация, социальные и поисковые сервисы сети Интернет, безопасность работы в Интернет, работа с электронными таблицами, оформление текстов реферативных и научных работ и их презентация, Устройство компьютера и системное ПО, обработка аудиовизуальной информации, представленной в цифровом виде, технологии разработки и проектирования web-сайтов, технологии объектно-ориентированного и визуального программирования).


Предметы блока "Информатика и ИКТ" изучаются на профильном уровне в объеме 4 часов.

Основной направленностью является освоение и систематизация знаний, относящихся к математическим объектам информатики; построению описаний объектов и процессов, позволяющих осуществлять их компьютерное моделирование; средствам моделирования; информационным процессам в биологических, технологических и социальных системах, создавать программы на языке программирования по их описанию, развитие алгоритмического мышления, способностей к формализации, воспитание культуры проектной деятельности, приобретение опыта создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств.


Представленные на выбор обучающимся элективные курсы в данной области с одной стороны позволяют обучающимся удовлетворить свои познавательные интересы, с другой стороны – получить профильную ориентацию в области информационных технологий.


Предмет "Физическая культура" (3 часа) направлен на развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья, воспитание бережного отношения к собственному здоровью, потребности в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта, приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.


Наименования, авторы программ учебных предметов, курсов и используемые учебники.


В таблице представлены программы и учебники для предметов федерального компонента среднего общего образования.


Предмет
Программа
Учебник
Дополнительно
Русский язык
Программа для средней (полной) школы (базовый уровень), подготовленная А. И. Власенковым, Л. М. Рыбченковой к учебникам Власенкова А. И., Рыбченковой Л. М. "Русский язык. 10—11 классы. Базовый уровень", "Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10—11 классы"
Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык (базовый уровень), 10-11 класс
--
Литература
Примерная программа среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень)
Зинин С.А., Сахаров В.И. Русский язык и литература. Литература. В 2 ч. (базовый уровень) 10 класс

Агеносов В.В., Голубков М.М., Корниенко Н.В. Литература (базовый уровень) 11 класс

--
Алгебра и начала анализа
Программы. Математика. 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы / авт.-сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович

Использована программа профильного уровня и тематическое планирование на 4 часа в неделю

Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. В 2 ч. (профильный уровень) Учебник, задачник для общеобразовательных учреждений (10 класс, 11 класс)

Алгебра и начала анализа. 10 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ, авт.-сост. О.В.Большакова


Алгебра и начала анализа. 11 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ, авт.-сост. О.В.Большакова

Геометрия
Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике (геометрия) (базовый уровень)
Атанасян Л.С.и др. Геометрия: Учебник 10-11 классы
--
Физика
Авторская программа Г.Я. Мякишева "Физика для общеобразовательных учреждений 10-11 классы" (Программы общеобразовательных учреждений. Физика 10 -11 классы. / сост. П. Г. Саенко, В.С.Данюшенков, О. В. Коршунова и др.)
Касьянов В.А. Физика (профильный уровень). 10 класс. 11 класс

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика (базовый и профильный уровни). 10 класс. 11 класс


Рымкевич А.П. Физика. Пособие для общеобразовательных учреждений. Задачник для 10-11 классов


Кирик Л.А. Физика: Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. 10 класс. 11 класс


Парфентьева Н.А. Сборник задач по физике. Классический курс. 10-11 классы

Информатика и ИКТ
Программа профильного общеобразовательного курса «Информатика и ИКТ» для старшей школы (составитель к.п.н. Н.Д.Угринович).
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень. 10 класс. 11 класс


Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. Информатика. Углубленный уровень. В 2 ч. 10 класс. 11 класс

Информатика и ИКТ. Задачник-практикум: в 2 т. / Л.А. Залогова [и др.]; под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера
История
Примерная программа по истории среднего (полного) общего образования по истории, авторская программа О.В.Волобуева, В.А.Клокова, М.В.Пономарева для 10-11 классов общеобразовательных учреждений "Россия и мир с древнейших времен до конца 20 века"
Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. Всеобщая история (базовый уровень). Россия и мир с древнейших времен до конца ХIХ века. 10 класс


Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. Всеобщая история (базовый уровень). Россия и мир. ХХ век. 11 класс

--
Обществознание
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень)
Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. и др. /Под ред. Боголюбова Л.Н. Человек и общество. Обществознание (базовый уровень). 10 класс. 11 класс
--
Основы безопасности жизнедеятельности
Примерная программа среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности
Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) 10-11 класс


Смирнов А.Т., Хренников Б.О./Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (базовый уровень)10-11 класс

--
Английский язык
программа курса Афанасьева О.В. Английский в «фокусе». Spotlight.
Афанасьева О.В. Английский в «фокусе». Spotlight. 10 класс. 11 класс
--
Биология
Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В. Пасечника
Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология (базовый уровень). 10-11 класс
--
Химия
О.Габриелян: Программа курса химии 8-11 классов общеобразовательных учреждений
Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия (базовый уровень). 10 класс, 11 класс
--
Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания 1 – 11 классы. Авторы: Лях В.И., Зданевич А.А.
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс

--
Естествознание
Комплексная программа Естествознание С.А.Титов, И.Б. Агафонова, В.ИМ.Сивоглазов.
С.А.Титов, И.Б. Агафонова, В.ИМ.Сивоглазов. Естествознание.Базовый уровень 10 класс

--
Астрономия
Комплексная программа Астрономия Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут
Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут Астрономия. Базовый уровень.11 класс

--
ОВС
Комплексная программа СмирновА.Г., Васенев В.А.
СмирновА.Г., Васенев В.А. Основы военной службы. Учебное пособие 10-11 класс

--


Программы учебных предметов компонента Республики Марий Эл, элективных курсов компонента образовательного учреждения, специальных курсов, кружков доступны в подразделе Программы курсов раздела Процесс обучения. Для каждой программы дана краткая аннотация, саму программу можно скачать в формате документа MS Office. Перейти к программам курсов


Дополнительная образовательная программа «Теория и практика подготовки к единому государственному экзамену» реализуется в лицее целью углубления профильной направленности содержания предметных областей «Русский язык», «Математика», «Физика» при освоении основной общеобразовательной программы среднего общего образования.


Программа реализуется для обучающихся 10-11 классов Лицея.


Цель Программы – углубление профильной направленности и содержания предметных областей «Русский язык», «Математика», «Физика» при освоении основной общеобразовательной программы среднего общего образования.


Задачи Программы:


- повышение уровня подготовки выпускников Лицея, углубление знаний по дисциплинам, изучаемым на базовом уровне и планируемым обучающимися для прохождения итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена, необходимым для поступления в организации высшего образования по профилю лицея и иным техническим и физико-математическим направлениям;


- обеспечить раннее систематическое сопровождение психологической, теоретической и практической подготовки обучающихся к сдаче единого государственного экзамена;


- расширить и углубить общеучебные и специальные знания, умения и навыки по предметам «Русский язык», «Математика», «Физика», полученные


а) при освоении программы основного общего образования;


б) при изучении данных предметов в рамках освоения программы среднего общего образования;


Дополнительная образовательная программа

«Теория и практика подготовки к единому государственному экзамену. 10 класс»

(дата публикации 03.08.2018)

Скачать (.pdf), 803 Кб


Дополнительная образовательная программа

«Теория и практика подготовки к единому государственному экзамену. 11 класс»

(дата публикации 03.08.2018)

Скачать (.pdf), 818 Кб




Оснащенность образовательного процесса


Лицей функционирует как арендатор на площадях Поволжского государственного технологического университета в рамках: договора № 2/2012-0110 аренды федерального недвижимого имущества, закрепленного за ФГБОУ ВПО «Марийский государственный технический университет» (ныне переименован во ФГБОУ ВПО «ПГТУ») на праве оперативного управления; договора № 13/2012-0110 с университетом на возмещение затрат по оплате коммунальных, эксплуатационных и административно-хозяйственных услуг.


Учебные помещения


На основании возмездных отношений, а также договора о сотрудничестве от 30 августа 2016 года между ФГБОУ ВО «ПГТУ» и ГБОУ Республики Марий Эл Лицей «Мегатех» осуществляет образовательный процесс в аудиториях (в том числе компьютерных классах) университета с целью объединения усилий по созданию условий для профессионально-ориентированного обучения обучающихся в ходе реализации образовательных программ Лицея с использованием ресурсов обеих организаций, осуществления совместной деятельности по проведению учебной, профориентационной, научной, организационной, воспитательной и методической работы, обеспечивающей подготовку выпускников Лицея к освоению программ высшего образования, в том числе, к программам, реализуемым в университете по направлениям: Программная инженерия, Информатика и вычислительная техника,Информационная безопасность автоматизированных систем , Инфокоммуникационные технологии и системы связи, Архитектура, Строительство.


Учебная, воспитательная, профориентационная и иные виды работ обучающихся организуются с использованием материально-технической базы Университета: отделов информационно-библиотечного центра; спортивного зала; актового зала для организации внеклассных мероприятий; студенческих столовых для получения горячего питания; буфетов, гардеробов, туалетов, музеев, специализированных кабинетов и лабораторий, информационного пространства Университета для организации электронного и дистанционного обучения в Лицее.


Учебный корпус оборудован пожарной сигнализацией с автоматическим оповещением, пожарными кранами и рукавами, огнетушителями. В целях обеспечения безопасности обучающихся в Лицее круглосуточно функционирует «тревожная кнопка» для оперативного вызова сотрудников полиции. Служба безопасности ПГТУ обеспечивает функционирование пропускного режима с использованием турникетов и бесконтактных магнитных карт доступа. Круглосуточно осуществляется дежурство сотрудников службы безопасности. Коридоры и рекреации возле учебных кабинетов Лицея находятся в зоне видеонаблюдения.


Основные занятия проходят в 3 корпусе ПГТУ. Корпус централизовано оснащен канализацией, холодным водоснабжением, теплоснабжением для поддержания должного температурного режима. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Обеспечение доступа в здание школы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья является условно-доступным. Основные объекты университета, доступные для посещения лицеистами, имеют паспорта доступности объектов для инвалидов объектов и предоставляемых в них услуг в сфере образования ( https://www.volgatech.net/disability/), в том числе 3 корпуса университета (Панфилова, 17). Согласно политике организации–партнера, в корпусах университета, в том числе, библиотеке, столовых, предоставляется услуга сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по территории объекта работником структурного подразделения и волонтерами организации.


Лицей не имеет общежития или интерната (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья).


В связи с особенностями функционирования Лицея на указанных площадях (по одному кабинету на каждый класс) отдельные специализированные кабинеты под каждый предмет не выделяются. Кабинеты оснащены оборудованием, позволяющим использование мультимедийного оборудования для проведения занятий и представления наглядного, в том числе демонстрационного, материала. При необходимости практические занятия и занятия исследовательской и проектной деятельностью, проводятся в специализированных кабинетах и лабораториях ПГТУ, в том числе с использованием переносного лабораторного оборудования Лицея (приобретено на средства МРСО в 2013 году). Специальные оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.


Необходимое наглядное сопровождение изучения отдельных дисциплин организовано, в том числе, в рамках осуществления электронного обучения. Обучающиеся лицея имеют доступ к образовательному порталу, где, в рамках созданных электронных курсов изучаемых дисциплин, размещается вся необходимая для изучения информация. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Специальных технических средств обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.


Информационное обеспечение и оборудование


Информационное обеспечение учебного процесса осуществляется с использованием компьютерных классов: лицейский класс на 12 рабочих мест, оборудованный устройствами записи и воспроизведения аудиоинформации, компьютерные классы университета на 12-17 рабочих мест. В распоряжении администрации Лицея – 9 компьютеров. Все компьютеры объединены в локальные сети.

В лицее для всех обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивается доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям из компьютерных классов и через сеть Интернет с домашних компьютеров – на образовательный портал университета.


На компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение:

• операционная система MS Windows;

• пакет офисных приложений MS Office;

• антивирусное ПО ЗАО «Лаборатория Касперского»;

и свободно распространяемое программное обеспечение:

• системы программирования: на базе FreePascal, VirtualPascal;

• графические и анимационные редакторы;

• редакторы аудио и видеоинформации;

• несколько видов браузеров;

• и прочее.

• для организации прослушивания аудиозаписей, просмотра видеоматериалов и прочих демонстраций в Лицее имеется необходимое оборудование, в том числе два переносных и один стационарный проекторы, интерактивная доска, три ноутбука.

В Лицее организовано контролируемое копирование и распечатка бумажных материалов на имеющемся в собственности оборудовании:

• 3 МФУ: сканер + ксерокс + принтер.

Интерактивная доска и 1 ноутбук приобретены на средства МРСО в 2013 году.


Библиотека


Библиотечный фонд лицея укомплектован учебной и учебно-методической литературой (3686 экземпляров). Обучающиеся и сотрудники Лицея имеют возможность пользоваться всеми материалами библиотеки ПГТУ, в т.ч. электронными ресурсами. Согласно, политике организации-партнера, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья имеют право на приоритетное обслуживание в научно-технической библиотеке ПГТУ.



Спортивные сооружения

Занятия физической культурой проводятся в специализированных спортивных залах ПГТУ. Ряд мероприятий, в рамках воспитательного процесса, проводится на открытых площадках ФОК «Политехник». Согласно, политике организации-партнера, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья имеют право на приоритетное обслуживание при посещении бассейнов и тренажеров. Обучающимся лицея предоставляются льготы при посещении бассейна, тренажерного зала, при пользовании оздоровительными услугами ФОК «Политехник».


Питание


Питание лицеистов организовано за наличный расчет в столовой «Студпит» ПГТУ, соединенной с 3 учебным корпусом теплым переходом. Для льготных категорий обучающихся (например, для детей из многодетных семей) по договору со Студпитом ПГТУ лицеем выдаются бесплатные талоны на питание в рамках предусмотренных законодательством средств.


Медицинское обслуживание


На основании договора безвозмездного оказания услуг, заключенного между Лицеем и государственным бюджетным учреждением Республики Марий Эл «Йошкар-Олинская детская городская больница», осуществляется оказание обучающимся Лицея, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья:

- квалифицированной первичной доврачебной и врачебной, в том числе специализированной, медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях,

- профилактические медицинские осмотры

- вакцинации (проведение профилактических прививок),

- консультационной помощи обучающимся, имеющим отклонения в состоянии здоровья.


В экстренных случаях администрацией лицея вызывается экстренная медицинская помощь.



Полезные ссылки:

  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - http://www.mon.gov.ru
  • Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
  • Образовательный портал Республики Марий Эл - http://edu.mari.ru


© 2007-2014 Лицей "Мегатех"
дизайн и разработка сайта masterw.ru
424006, Йошкар-Ола, ул. Панфилова, 17, ауд. 526
8 (8362) 45-36-60, e-mail: megatex-lit@mail.ru